=== GENERAL EVALUATION ============================ Im Abstract fehlt das Ergebnis des Papers. Außerdem sollte auf Referenzen in diesem Kapitel verzichtet werden. Das Introduction Kapitel bietet keine Einführung in das Thema, sondern schildert das Experiment, das durchgeführt wurde. Dies würde eher in das Kapitel Experiment passen. Im nächsten Kapitel hingegen wird eine schöne Einführung in das Thema gegeben. Es wäre daher sinnvoll, den Inhalt des zweiten Kapitels in der Introduction zu schreiben. Der weitere Hauptteil ist verständlich geschrieben und sinnvoll gegliedert. In der Zusammenfassung allerdings werden im zweiten Absatz noch neue Informationen aufgeführt. Diese hätten eher in das Kapitel Result gepasst, da in der Zusammenfassung nur das Wichtigste wiederholt werden sollte. Des Weiteren wird das Experiment gar nicht erwähnt, das jedoch grundlegend für die Ergebnisse ist. Insgesamt ist das Paper verständlich. Jedoch würde eine Umstrukturierung der Lesbarkeit helfen. === DETAILED COMMENTS ============================ Kapitel 1: Im zweiten Absatz steht, dass die Länge des kürzesten Pfades bestimmt werden soll, während im vierten Absatz nur vom Finden des kürzesten Pfadest geredet wird. Erst im weiteren Verlauf des Papers wird klar, welche Version stimmt. Kapitel 1, Abs. 3: "During the run of the experiment". Besser: During the experiment. Kapitel 1, Abs. 3: "simulated spring forces" wird nicht erklärt. Kapitel 1, Abs. 4: "...by the time needed to finding of the shortest path...". Besser: ... needed to find the shortest... Kapitel 2.1: Als ästhetisches Prinzip wird Maximierung des kleinsten Winkels angegeben. Es ist allerdings unklar, welche Winkel gemeint sind. Dies sollte erklärt werden. Kapitel 3.2, Abs. 2: Referenz fehlt: "??" Kapitel 4.3: "trc" wird als Abkürzung benutzt. Ich vermute jedoch das es "tcr" sein soll. Kapitel 5.2, Abs. 2: "stepwise multiple regression" wird nicht erklärt. nach "therefore" kommt ein Komma (Bsp: Kapitel 3.2, Abs.3) achte auf die Zeitform (Bsp: Kapitel 3. "The purpose of this research is to examine...")