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Abschreiben hat meistens den Grund, dass man eine Aufgabe nicht selbst gelöst bekommt. Statt abzuschreiben sollte man aber eher die praktische Übung nutzen, um Fragen zu stellen. Durch Abschreiben versteht man nämlich auch nicht mehr.

Auch wenn wir ansonsten Teamarbeit, Code-Reuse, Open Source etc. für eine wunderbare Sache halten - die Lösungen, die man zu den Hausaufgaben abgibt, müssen die eigenen sein und nichts, was jemand anders ebenfalls abgibt/abgegeben hat, oder was zuvor als Lösung irgendwo gepostet wurde. Natürlich sollte man sich auch hüten, die Lösung einer anderen Person zu nehmen, Variablennamen/Kommentare anzupassen und das Resultat abzugeben. Wie schon einige Leute erfahren haben: Chancen sind hoch, dass wir das merken. Konsequenzen sind:

  • Alle beteiligten Studierenden bekommen keine Punkte für ihre Abgaben, egal, wer von wem abgeschrieben hat. Keine Diskussion.
  • Fast noch schlimmer: man schafft es schon im ersten Semester, einen schlechten Eindruck bei uns zu hinterlassen.

Übrigens entdecken wir abgeschriebenen Code nicht nur, wenn wir über die Abgaben gucken, sondern auch mittels eines beeindruckend effektiven automatischen Tests über alle abgegebenen Lösungen. Wobei - das noch zur Beruhigung - keiner "automatisch" aufgrund eines Plagiatstests durchfällt. Jeder detektierte Plagiatsfall (erfreulicherweise typischerweise weniger als 1% der Abgaben) wird auch manuell verifiziert.

Don't: Unbedacht nicht in die Vorlesung gehen

Der Professor ist bestrebt, den Vorlesungsbesuch lohnenswert zu machen. Dasselbe gilt für die Globalübung.

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